Психологические аспекты работы в школе

Меняю нервные клетки на рубли. Работа с трудными подростками

Сейчас, когда учителям прибавили зарплату, появилась мотивация учителя в школе. Желающих обменять свои нервные клетки на рубли заметно прибавилось. Однако не все понимают в какую тигровую яму толкает их судьба и не представляют психологические аспекты работы в школе. Обычная школа — это не гимназия или лицей, где учатся прилежные и мотивированные дети. Мотивация подростков в обычной школе не учёба, не знания, а занять подобающее место в подростковой иерархии. Кто круче — главный стержень их бытия на данном этапе. На формирование авторитета в классе и поддержание его статуса тратится львиная доля неуёмной энергии подростков. Не завидую учителю, принявшего класс, в котором уже сформировалось «отрицательное ядро» из трудных подростков. Психическому здоровью учителя предстоит серьёзное испытание. Читать далее Психологические аспекты работы в школе